не нужен ребёнку интернет класса до седьмого точно, а только потом можно пускать и то с ограничениями по сайтам и по времени, иначе к 11 классу он ребёнок подсядет на одну из современных игрушек, заменяющих реальность, и испортит себе аттестат зрелости и возможно всю жизнь, не поступив в университет достойный
в 5 7 10 12 лет ребёнку интернет не нужен
нужна информация - шлите его в библиотеку

естественно! если моему ребенку задали домой найти где-то значение его имени я должна в припрыжку в библиотеку бежать искать???? или может пойти книжку по именам купить (хотя она мне в целом нахрен не нужна)??? если у меня есть интернет я лучше потрачу три минуты на поиск и распечатку. мой ребенок в интернет не рвется! да и знает, что я этого не позволю! один час у компа с игрушкой (которую я же сама отобрала внимательно на предмет подходит ли она для его возраста) в день и то если он уже сделал уроки и все дела которые его просили сделать.

А какой смысл? Вы же не будете белье вручную стирать, если есть стиральная машинка? Если только для разминки....так может лучше в спрорт зал?

ЕленаК
Вы со своей колокольни на эту смотрите, я - со своей. На собственной шкуре прошла через этот ад, не дай бог никому. Поэтому своего ребенка по возможности максимально долго не пущу к компу. Или буду использовать вариант compass, то есть искать самой для ребенка.

Добавлено спустя 1 минуту 13 секунд:

	irissan , цитата:
	Глупо думать, что ребёнок попав в инет, хотя бы у друзей,не станет искать в там ответы на некоторые животрепещущие физиологические вопросы или ему мамка объяснит, зачем по утрам пиписька встаёт.

Порнуха в нете - это минимальное из зол.

Люди, а вы не думаете, что запретом инета можете сами же навредить своим детям? С одной стороны, да, вы ограждаете ребенка, как вам кажется, от ненужной информации и негатива, который, по-вашему несет инет, но с другой стороны, разрешив ребенку пользоваться инетом в седьмом или даже в девятом классе, может произойти как раз то о чем вы больше всего боитесь, ребенка так засосет в виртуальный мир, что вытащить его оттуда будет сложновато, а поглотит его это паутина потому, что слишком долго ему родители это запрещали, когда как другие уже давно пользовались. Хорошо, если сам ребенок не особо заинтересован, то он и не заметит что ему запретили, но если ребенок интересуется, а ему запрещают, да еще и все его друзья этим уже давно пользуются, то здесь надо три раза подумать. Вы то сами уже знаете что это такое, а ребенок может только гадать, почему именно ему родители не разрешают, он что хуже других, или быть может глупее?

Татрин
О прямом запрете речь не идет. Запретный плод, как известно, сладок. Я планирую нагружать ребенка так, чтобы времени не оставалось на всякие шалости типа интернета. В моем детстве у меня был только один день свободный - воскресенье, остальную всю неделю крутилась как белка в колесе, причем по собственной инициативе.

Dragon_k
упаси бог, чтобы из ребёнка получился программер - самые ужасные люди на мой взгляд (не хочу никого обидеть =) )

нет кстати, я с тобой не согласен ну никак.
Объясню почему. Есть уникумы, ими или рождаются или становятся через сильный труд.
Лично знаю 10 адекватных программистов. Профессионалов своего дела и жизнерадостных)))...

Сам я Айтишник. Не программер, меня выворачивает, когда меня называют программистом))... но из этого я делаю только смех.
Еще в жизни не повезло, шел на Айтишника в инст после технаря, а попал под обширное программирование. Естественно не буду работать программистом. Как бы не любил я программирование... не мое).

Щас рассмотрим простой пример "игра в компьютеризированный мир"...
1. Фото-пейзажист (выезжаете на прогулку, на природу, ребенку даете фотоаппарат, обучаете его простым методам, стилистике, учите правильно воспринимать информацию... а так же обязательно прислушивайтесь: "уста младенца, глаголят истину")
2. Видео монтаж
3. Звукорежиссер.
4. Модельер.
5. Архитектор (строитель)
6. Химик. Физик. Математик. Программист.
7. Дизайнер.
8. Врачи.

На мой взгляд из повседневных игр безобидных это: Гонки и спорт. Где нужна реакция. Так же игры на мышление. - побольшей степени они развивающие. Обязательно Установите ПДД (правила дорожного движения с практической и теоретической частью - опять же, пригодится).

А по сути спросите ребенка чего он хочет)) и отмечайте у себя в сознании... а когда ему будет лет 10-12, уже точно можно будет видеть кто из него получится.

А если брать образование. ТО считаю. Сейчас в Школе до 11 (кажется уже 12 классов) делать нечего. Надо уходить после первого аттестата, идти в колледж или техникум + после заканчивания Т или К. уже ваш ребенок будет специалистом. А там уже он сам решит (в зависимости от его понимания и воспитания а так же заложеннного в его сознание того что надо делать в жизни) куда ему идти. И обязательно в институт идти на вечернее)) а днем работать. Закалка будет просто гуд! (правда я лично устаю, ну а что делать, зато стимул в жизни есть! ого го какой)

В идеале, и компьютер детям не нужен. И чудовище современного мира - мобильник. А зомбо-ящик вредит так, что компьютеру и не снилось. Сколько раз сам видел - вроде неглупый ребенок, а как упялится в желтизну какую на МТВ, или над "Домом-ХХХ" будет рыдать (ну или романтические мечты строить, кому что), или смотреть какой дебильный сериал с ржанием за кадром (там же непонятно, когда смеяться - так ржание пускают, типа сигнал)... Ящик отучает думать напрочь - вы готовы выкинуть его нафиг? Интернет заставит хоть программы "ломать", пару раз любимые фотки из-за вирусов дитё потеряет - потом с антивирусом/файрволом разберется. Игрушки поставить, патчи найти - тоже развитие какое-никакое... Глюку какую "погуглить"...
Да, если бы была такая волшебная кнопка "Стереть из памяти ребенка понятия КОМПЬЮТЕР, ТЕЛЕВИЗОР, МОБИЛЬНИК, ТРЯПКИ" - нажал бы, не раздумывая. Но нету такой кнопки, и не будет. Загрузить так, чтобы продыху не было ребенку - тоже... вопрос. Детство - оно бывает только один раз, к сожалению, заменить его учебой и секциями не очень-то правильно.