Правильно!!!!! Лучше быть умным и богатым, чем умным и бедным! (это я с позиций сегодняшнего смутного времени)
Согласна!Но не оплачивать же оценки.А вдруг у родителей денег не будет(в наше время все может быть).Вот поощрить успешно законченный учебный год можно.
Последний раз редактировалось: хвостик76 (Среда, 11/11/2009, 19:56), всего редактировалось 1 раз
А любовь к учебе достигается только платой за знания, как в прочем и везде сейчас.
Пятерка - 50 р., четверка - 25 р., тройка ничего, а за двойку вся сумма сгорает. Все просто. За последнее время стал очень (для своего возраста) богатеньким Буратинкой)))))
ай ай ай....
«ПО ЛЮБВИ» — ИЛИ «ЗА ДЕНЬГИ»
Сталкиваясь с нежеланием ребенка делать что-либо положенное ему — учиться, читать, помогать по дому, — некоторые родители встают на путь «подкупа». Они соглашаются «платить» ребенку (деньгами, вещами, удовольствиями), если он будет делать то, что от него хотят.
Этот путь очень опасен, не говоря уже о том, что мало эффективен. Обычно дело кончается тем, что претензии ребенка растут — он начинает требовать все больше и вперед — а обещанных изменений в его поведении не происходит.
Почему? Чтобы понять причину, нам нужно познакомиться с очень тонким психологическим механизмом, который лишь недавно стал предметам специальных исследований психологов.
В одном эксперименте группе студентов стали платить за игру в головоломку, которой они увлеченно занимались. Скоро студенты этой группы стали играть заметно реже, чем те их товарищи, которые никакой платы не получали.
Механизм, который здесь, а также во многих подобных случаях (житейских примерах и научных исследованиях) следующий: человек успешно и увлеченно занимается тем, что он выбирает сам, по внутреннему побуждению. Если же он знает, что получит за это плату или вознаграждение, то его энтузиазм снижается, а вся деятельность меняет характер: теперь он занят не «личным творчеством», а «зарабатыванием денег».
Многим ученым, писателям, художникам известно, как убийственна для творчества и уж по крайней мере чужда творческому процессу, работа «по заказу» с ожиданием вознаграждения. Нужна была сила личности и гениальность авторов, чтобы в этих условиях возникли «Реквием» Моцарта и романы Достоевского.
Поднятая тема наводит на многие серьезные размышления, и прежде всего о школах с их обязательными порциями материала, которые надо выучить, чтобы потом ответить на отметку. Не разрушает ли подобная система естественной любознательности детей, их интереса к познанию нового?
Однако, остановимся здесь и закончим лишь напоминанием всем нам: давайте осторожнее обращаться с внешними побуждениями, подкреплениями, стимулированиями детей. Они могут принести большой вред, разрушив тонкую ткань собственной внутренней активности детей.
__________________________________ Не пытайся спорить с дебилом, иначе ты опустишься до его уровня, где он задавит тебя опытом
как убийственна для творчества и уж по крайней мере чужда творческому процессу, работа «по заказу»
Но кушать хочется всегда, даже тогда когда занимаешься трочеством. Я ж не спорю, что в детях нужно воспитывать желание учиться, учиться и учиться))))
А стимул, что вот учись сынок на пятерки, а потом втянешься и желание появится - не катит, к сожалению, в семь лет.
__________________________________ "У всех бабы, как бабы, а моя - БОГИНЯ! На всех заборах пишу её имя!" (с)
были у сына проблемы с преподавателем, я попросила классного руководителя, чтобы психолог пообщалась с сыном, так эта "психолог" мне ответила: а что вы хотите, переходный возраст, у моего сына такие же проблемы и я тоже с ним справиться не могу И дала совет, от которого я до сих пор в шоке: ну отпустите его на улицу, пусть побольше гуляет, общается со сверстниками (типа улица наверное должна воспитывать детей )
и чем извините она занимается в школе?
Жуть! С преподавателями уже все так фигово, что психолог нужен???! Пусть тот педагог к психологу сходит. Во многих проблемках детей взрослые виноваты! У нас в 4 года проблемы со сверстниками были, дочь себя выше всех ставила и всех заставляла играть исключительно в ее игры...к психологу повели, оказалось в нас дело!!!! Слишком много с ребенком всем делились и совета просили... Представляете сидит четырехлетняя соплюшка, а мы у нее: "дочур, может братика заведем?!" Психолог нас отругала, мы исправились и все прошло...
Добавлено спустя 12 минут 16 секунд:
Polkovnik , цитата:
blot-yo
Вот и снова поднялся у Вас боевой дух (который не пропадал конечно же, не подумайте не правильно)! Поздравляю. Как сломаете, обязатеьно поделитесь опытом и советом со всеми. Что сломаете и все доведете до конца - я уверен. И как я уже писал, никто и Вам и ребенку - ничего не сделает за это. Просто теперь уже они, а не Вы, будут, извините за выражение (к Вашим действиям для решения конфликта это не относится), "репу чесать" о том, что имеет ли смысл в очередной раз связываться. Скорее всего скажут: "А, б-е-с-п-о-л-е-з-н-о"
Ой как приятненько!! После таких фраз, я как-то обмякла и идти разбираться расхотелось... Захотелось мира и покоя.. Именно так нас правительство и усмиряет...Polkovnik а Вы случайно не директор нашей школы? шучу....
Добавлено спустя 3 минуты 5 секунд:
BOLAND , цитата:
Polkovnik , Вы написали ранее следующее:
приученный ничего вокруг не замечать? Эгоистом, интравертом?
Президентом?
Polkovnik , цитата:
Купит должность эту? Да простят меня Модераторы за "не в тему"
Скорее продастся...ой.. сорри, я больше о президенте
Добавлено спустя 56 минут 15 секунд:
BOLAND , цитата:
А стимул, что вот учись сынок на пятерки, а потом втянешься и желание появится - не катит, к сожалению, в семь лет.
да не надо так в семь лет еще не поздно исправить ошибку поощрения деньгами, если Вы конечно желание имеете это делать...А исправлять нужно! Я так поняла у Вас 1-ый класс? вообще учитесь не ради оценок, а так, для удовольствия...Детишки в первом классе пока кружочки и квадратики рисуют...Ну и пущай себе рисует, можно даже вместе порисовать. Нам в первом классе вообще оценок не ставили А потом просто понравилось когда первую пятерку принесла и пошло и поехало, теперь очень расстраивается, когда двойку приносит и сама исправлять бежит))) И еще совет, когда плохую оценку принесет, не ругайте, но...обязательно заострите внимание на том, что мол мы в тебя сильно верили, доверяли тебе, хотели гордиться тобой, а ты так поступил...внутреннее чувство вины само по себе ребенка заденет и он обязательно начнет стараться. Я где-то читала, что для детей эффективнее видеть родителей обиженными, а не злыми и ругающимися...вот тогда они начинают задумываться...Но как говорится Все Дети Разные! С Вашим может и не прокатит...
__________________________________ Не пытайся спорить с дебилом, иначе ты опустишься до его уровня, где он задавит тебя опытом
blot-yo
Это на Вас так вечер действует и усталость. И не усмирял я Вас, эт точно Только порадовался искренне, что есть еще порох в пороховницах. И очень здорово Вы раскрыли короткую фразу о неприемлемости стимулирования детей деньгами за оценки. И о естественной (без всякого стимула, кроме личного чувста) радости и грусти Вашей дочки хорошим и плохим оценкам. Вам +10 от меня (баллов, конечно ).
З.Ы.: и одна "жизнь" у Вас сгорела: я не директор.
BOLAND
Интересно, денежную купюру какого достоинства Вам чаще всего приходится отдавать.
BOLAND
Может быть просто ваш малыш так быстро уже четко понял что и к чему? Раз знакомого хруста, после проверки дневника родителями, не слышно, то все - учеба отменяется? Так может тогда сделать наоборот: в минус потихоньку начинать уходить или на нуле баланс держать? Принес "пару" - -30 руб., принес "троячек" - -20 руб., принес "хор" - -10 руб, а принес "пятерочку" - "0"
а в нашей есть психолог, и что?
были у сына проблемы с преподавателем, я попросила классного руководителя, чтобы психолог пообщалась с сыном, так эта "психолог" мне ответила: а что вы хотите, переходный возраст, у моего сына такие же проблемы и я тоже с ним справиться не могу И дала совет, от которого я до сих пор в шоке: ну отпустите его на улицу, пусть побольше гуляет, общается со сверстниками (типа улица наверное должна воспитывать детей )
и чем извините она занимается в школе?
Вот ЭТО я как раз и называю "нет психолога"
А в школе что она делает? Прекрасно устроилась! Скорее всего по протекции.
Я вот только одного понять не могу. Неужели никто за собственную попу не боится?
Родители, работающие в сфере образования и занимающиеся проверкой и лицензированием учебных заведений могут такого холода нагнать в пятую точку, что мало не покажется.
Не все местные жители работают дворниками. Об этом горе-специалисты задумывались? Или у них есть надёжная крыша?
Добавлено спустя 9 минут 20 секунд:
хвостик76 , цитата:
вот и у нас! в новой школе все ок и оценки хорошие
Здесь другие проблемы начались
Здесь уже не учитель. Вернее не классный руководитель. Но это совершенно другая грустная песня.
Эту проблему сын разрулил по-своему. Пока доволен.
Добавлено спустя 2 часа 16 минут 10 секунд:
Кошка , цитата:
Странная реакция на простые вопросы....
Нормальная реакция родителя, чей дитёнок - отличник по мановению волшебной указки стал троечником.
В первом классе он учился на одни пятёрки, а во втором резко произошло то же что и у blot-yo. О причинах я уже писала, с учёбой они не связаны. На общую успеваемость в классе это не повлияло. Повлияло на отдельно взятого малыша: стресс, заикание. Успеваемость продолжала оставаться хорошей и "отряд не заметил потери бойца". Учительница с успехом получила высшую категорию. Наша семья получила травмированого ребёнка.
Кошка , цитата:
Попрыгунья , Вы написали ранее следующее:
Кстати,Кошечка, успеваемость для младшеклассников не самое главное. Куда важнее психологический комфорт. Без него учёба не в радость.
Кошка , цитата:
Успеваемость не самое главное? Т.е. усвоенные знания, установленные учебной программой не главное?
После перезда и, как следствие, смены учителя ребёнок вернулся в нормальное рабочее русло и стал спокойно получать свои четвёрки. Вы спросите почему не пятёрки? Отвечу. Он слишком быстро просёк, что путь к вершинам знаний тернист и труден и на этом пути легче всего живётся середничкам. Они спокойно существуют себе, никем не тревожимые, в неге и благолепии. Спасибо учителям: преподали хороший жизненный урок.
Кстати об учебной программе. В начальной школе она "рассчитана на дебилов" - выражение не моё, а чада.
Добавлено спустя 23 минуты 9 секунд:
Privetik , цитата:
Боюсь в этом случае проще поменять школу, чем здоровьем ребенка физическим и психическим, воспитывать учителя.
Да в Ко полно школ - переводи-нехочу, только как же мне мужика воспитать, если он от малейшей неприятности привыкнет убегать подобным образом? Вы бы пожелали своей дочери такого мужа?
__________________________________ Когда у попрыгуньи болят ноги, она прыгает сидя.
Ф.Раневская
Да в Ко полно школ - переводи-нехочу, только как же мне мужика воспитать, если он от малейшей неприятности привыкнет убегать подобным образом? Вы бы пожелали своей дочери такого мужа?
Война мальчика и взрослого человека, ничего общего с воспитанием мужчины не имеет, но можно научить ребенка не уважать взрослых. Можно скомпрометировать понятие "учитель" в глазах ребенка, а потом удивляться, что ребенок хулиганит и никого не слушает. Не хочет учится и всю информацию сказанную в школе воспринимает как чушь, не стоющую внимания.
__________________________________
Последний раз редактировалось: Privetik (Пятница, 13/11/2009, 09:21), всего редактировалось 1 раз
Война мальчика и взрослого человека, ничего общего с воспитанием мужчины не имеет, но можно научить ребенка не уважать взрослых. Можно скомпрометировать понятие "учитель" в глазах ребенка, а потом удивляться, что ребенок хулиганит и никого не слушает. Не хочет учится и всю инфорацию сказанную в школе воспринимает как чушь, не стоющую внимания
Вы вообще о чём? Мои посты почитайте.
Что делать, если некоторые учителя сами давно слили в унитаз высокое звание Учитель!
Теперь он знает, что среди взрослых людей существует некоторый процент откровенных сво... Но это никак не отразилось на его отношении к приличным учителям и преподавателям. Кстати ни одного плохого слова об учителях в нашем доме не произносится. Наоборот, я стараюсь объяснить ему возможные причины того или иного действия учителя, оправдывая их. Пусть учится подвергать критике свои поступки и искать компромиссы. Так что работаем.
А насчёт хулиганства и всей остальной чуши, то это не к нам. Это мальчик совсем другого склада. Если бы Вы были с ним знакомы, то согласились бы со мной.
__________________________________ Когда у попрыгуньи болят ноги, она прыгает сидя.
Ф.Раневская
Зачем все выворачивать наизнаку? Я ответила на вопрос про мужа для своей дочери, не принимайте все на свой счет. Может ваш мальчик ЕГЭ сдает, я не в курсе, а может в сентябре в школу пошел - это совсем разная ситуация. Я лишь осветила проблему другой стороны, это форум и обмен мнениями
Жуть! С преподавателями уже все так фигово, что психолог нужен???!
А почему народ считает, что психолог наужен только в критической ситуации?
Психолог работает с детьми постоянно. ДОЛЖЕН работать постоянно.
В первые дни учебы в 1 классе - тестирование. После обработки теста - беседа с родителями, с целью дать рекомендации по оптимизации учебного процесса. Постепенно индивидуальные беседы проводятся со всеми родителями.
В течение учебного года дети несколько раз проходят тестирование, порой ненавязчивое, иногда психологу достаточно просмотреть тетради.
Его задача не допустить конфликта. Лю-бо-го! Их для того и ввели в штат, чтобы помочь детям адаптироаться в школьной среде и предотвратить всевозможные бяки. Почему психолог упустила наш случай? Она была уверена, что с нашим чадом проблем не должно быть.
Добавлено спустя 24 минуты 5 секунд:
Privetik
Но Вы ведь адресовались именно ко мне, вот я и ответила. Вообще-то парень закончил школу. Начальную Одно Вы угадали правильно - мы поменяли школу. Всвязи с переездом. Если бы он не состоялся, я бы тихо посапывать не стала. Дело в том, что заикание - это уже крупный нагоняй учителю. Мне, конечно, не хотелось портить ей послужной список, но коль скоро в результате её действий пострадал мой ребёнок, я не собиралась оставить всё как есть. Директор уже рассматривала вопрос перевода ребёнка в более сильный класс к другому учителю. Учительница наша сильно занервничала - не на тех наехала. О поменять школу речи не шло.
Бог рассудил мудрее - мы получили жильё. И попали к спокойной женщине.
__________________________________ Когда у попрыгуньи болят ноги, она прыгает сидя.
Ф.Раневская
Все хорошо, что хорошо кончается . В начальной школе можно, и правда, поменять учителя, в старшей обычно приходится менять школу или ученику ... или учителю... Я знаю, что учитель математики в школе 2036 убежала из 2026, ее выжили ученики
Ещё минус одна жизнь......за невнимательное прочтение вышеизложенного.
Мы уже во втором. И оценки нам уже ставят.
Polkovnik , цитата:
в минус потихоньку начинать уходить или на нуле баланс держать
Я ж так и делаю: Двойка и вся сумма сгорает.
И не знаю как там со студиками, котрые говоломки за деньги не хотели решать, а парень действительно стал более серьезно подходить к учебе.
__________________________________ "У всех бабы, как бабы, а моя - БОГИНЯ! На всех заборах пишу её имя!" (с)
Психолог работает с детьми постоянно. ДОЛЖЕН работать постоянно.
В первые дни учебы в 1 классе - тестирование. После обработки теста - беседа с родителями, с целью дать рекомендации по оптимизации учебного процесса. Постепенно индивидуальные беседы проводятся со всеми родителями.
не знаю как в первом классе, у нас тоже проводили тестирования, но ни разу не говорили об этом с родителями.
все результаты аккуратно подшиваются в папки для возможных проверок.
не знаю как в первом классе, у нас тоже проводили тестирования, но ни разу не говорили об этом с родителями.
все результаты аккуратно подшиваются в папки для возможных проверок
А психолог и не должен разговаривать с родителями, если у родителей есть вопросы можно подойти в индивидуальном порядке. А самостоятельно психолог выходит на контакт, только в случае обнаружения существенных отклонений.
Privetik
вот у нас и были существенные проблемы, конфликт у подростка с преподавателем, ребенок начал врать, брать в поликлинике липовые справки, перестал ходить в школу. Мы об этом узнали через 2 недели, пошли к классному руководителю, она посоветовала сходить к школьному психологу, а психолог сказала что не знает что мне посоветовать, потому что у нее тоже сын подросток вытворяет подобные вещи и она не может с ним справиться, посоветовала пусто побольше гуляет и общается со сверстниками. Я говорю, что потом его будет не найти, что на улице он не найдет хорошую компанию. Короче больше к этому специалисту ни ногой
Может и он не подарок, но и преподаватель должна искать подход к каждому ученику а не доводить дело до того, что ребенок бросает школу.
В таком возрасте за ручку не поводишь и не проконтролируешь уже.
она посоветовала сходить к школьному психологу, а психолог сказала что не знает что мне посоветовать, потому что у нее тоже сын подросток вытворяет подобные вещи и она не может с ним справиться, посоветовала пусто побольше гуляет и общается со сверстниками.
Нуууу, странный специалист конечно, на него не приходится рассчитывать. Не повезло вам с психологом, это считайте, что нет его в школе.
А ситуация возникла только на фоне конфликта с учителем?
Ириска , цитата:
Может и он не подарок, но и преподаватель должна искать подход к каждому ученику а не доводить дело до того, что ребенок бросает школу.
А вот этот момент, к сожалению, федеральным проектом "Бесплатное образование" не предусмотрен, так сказать естественный отбор происходит, невозможно в такой наполненности классов, рабочих часов и "педсоветов" найти время для индивидуального подхода к каждому ученику. Если есть призвание, зов сердца у человека - он ищет подходы, ну или ученик ему просто симпатичен, если нет - то нет. Не потому что учитель плохой, система не позволяет.
А самостоятельно психолог выходит на контакт, только в случае обнаружения существенных отклонений.
Privetik, всё правильно, но после первого тестирования у нас, психолог разговаривала со всеми родителями. Нас вызвала первыми. Я перепугалась, потому что думала стереотипами: вызывает - значит всё плохо. А в разговоре выяснилось, что в классе определились три потенциальных отличника, наш среди них первый. Для того чтобы потенциал реализовался полностью, необходимы некоторые занятия на концентрацию внимания.
А вот если бы результат не проявился, тогда бы вызвала ещё.
Ириска , цитата:
Мы об этом узнали через 2 недели,
Мой брат услышал от классного руководителя , что дочь пол-года не ходит в школу! Вот где был шок! Ириска Privetik
Простите, что влезла в ваш разговор , пожалуйста
Посоветовать бы хорошего специалиста, только у меня таких знакомых поблизости.
__________________________________ Когда у попрыгуньи болят ноги, она прыгает сидя.
Ф.Раневская
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах
Наверх Вниз 
Пусть тот педагог к психологу сходит. Во многих проблемках детей взрослые виноваты! У нас в 4 года проблемы со сверстниками были, дочь себя выше всех ставила и всех заставляла играть исключительно в ее игры...к психологу повели, оказалось в нас дело!!!! Слишком много с ребенком всем делились и совета просили... 
Ой как приятненько!! После таких фраз, я как-то обмякла и идти разбираться расхотелось... 
Только порадовался искренне, что есть еще порох в пороховницах. И очень здорово Вы раскрыли короткую фразу о неприемлемости стимулирования детей деньгами за оценки. И о естественной (без всякого стимула, кроме личного чувста) радости и грусти Вашей дочки хорошим и плохим оценкам. Вам +10 от меня (баллов, конечно 
, что дочь пол-года не ходит в школу! Вот где был шок! 
Предыдущая страница
Следующая страница