верочка85
С таким упорным сопротивлением пед состава и родителей - если честно сомневаюсь, надо менять менталитет- учить детей и взрослых общаться с " особыми" людьми, проводить мощную агитацию, подключать блогосферу, социальную рекламу, много всего делать. Иначе, так и будет и большинства отношение-"президент решил"- будем подчиняться- и будут сами люди " выживать" неугодных и неудобных детей из детских садов, школ и прочее, как в прочем- это происходит и сейчас.
Я уже говорила- мы ходим сейчас в ГКП в массовом саду, так меня ооооочень активно отговаривали люди из пед состава сада- не продолжать обучение у них, явно давая понять, что моему ребенку не очень то будут рады.
И это, несмотря на то, что ребенок, на данный момент к садику адаптирован, по группе кругами не носится, не дерется и тд.

Обращаюсь к тем у кого есть опыт в подобных проблемах, опишу все подробно, что бы все было понятно: я родила сына в срок, к/с, задержка внутриутробного развития, вес 2300, рост 46 см. далее - ЗПМР, сейчас ЗРР... сейчас нам 2,4 в год и 9 месяцев стали ходить в ГКП, психолог заметила, что ребенок практически не реагирует когда его зовут, стали обращать на это внимание, ходили к неврологу, но ни каких диагнозов не ставили, ребенок, когда ему надо, все слышит и понимает, а когда не надо - просто не реагирует... дальше был период когда он постоянно кусался, но тоже ни чего пережили... сейчас ходим в сад, не разговариваем, (отдельные слова, звуки и т.д.), проблемы с коммуникацией, не воспринимаем слово нельзя... постоянно бегаем, прыгаем, ни о каких занятиях не идет и речи... Из-за того, что начав посещать сад мы много болели, реально начали только сейчас ходить, вот отходили первые 3 недели, воспитатели жалуются, ребенок не управляемый, постоянно дергает других детей, как сказал воспитательница "я его удаляю с занятий т.к. он всем мешает" вообще настрой у воспитателей изначально был не очень, мы там почти самые маленькие, мы осень 2010, а большинство осень 2009, нам постоянно предлагали перейти в ГКП. Но сейчас проблема накалилась до предела, ребенок убежал из группы и его 15 минут не могли найти!!!!!! Родители пожаловались заведующей, что из-за моего сына дети не хотят идти в сад, он не дает прохода, цепляется, толкается... я не знаю, что мне делать, понимаю, что с ним реально сложно, понимаю и родителей, хотя сказать по правде я вижу постоянно, что и другие дети деруться, у моего это выражается не в агрессии, а в игре, от него убегают он смеется и продолжает цеплять, он хватает, может уронить на пол... я готова работать с ребенком, открыта для психолога, для воспитателей, но вот им это не надо заведующая говорит просто или забирайте в частный сад или переходите в ГКП... у нас нет возможности находить индивидуальный подход, мы не можем за ним уследить.. а ведь мы даже еще не прошли адаптационный период!!!! нам всего 2,4!!!!! он улыбчивый добрый мальчик, да беспокойный, да сложно понимает запрет, неусидчивый, но он может часам инрать самостоятельно, может долго смотреть в окно, он любит книги, у него нет проблем со сном, вообщем я не думаю что нужно ставить какие-то диагнозы, просто помочь и мне и ему, но в нашем саду нам помагать не хотят.. Завтра иду к заведующей... все на нервах...

Гном
У нас примерно так и начиналось.......
Итог: нас всё-таки "попросили" из массового сада, перевели в 2616 в коррекционную группу (ЗПР) из-за поведения.... но наше поведение настолько неуправляемое что нас и оттуда "попросили" , перейти в лекотеку, (при садике индивидуальные занятия по утрам) в группу вернут только на следующий год или даже через год, по обстоятельствам, пока так..................

Добавлено спустя 1 минуту 15 секунд:

	Гном , цитата:
	Завтра иду к заведующей... все на нервах...

меня на "педсоветы" регулярно вызывали... :wink:

Гном
расскажете потом, как прошло собрание.
хотя действительно, почему вас взяли в группу с разницей в год между детьми? это ясли? получается, вы пошли в сад в сентябре в 1.9 года?

Гном
прочитав Ваш пост, сразу поняла, чья Вы мама, хотя понятия не имела, что у нас оказывается такая "острая" проблема. Охи воспитателей слышала, но не более, о жалобах родителей вообще не знала.
Мальчик у Вас конечно ураган! Но Вы правильно пишите, любое его хулиганство - это игра. Он все время улыбается, он идет на руки к любому взрослому, он не плаксив. Но справится с ним... я не знаю, какое надо иметь терпение! Сама лично отрывала его, вцепившегося в волосы одного ребенка, пальчиком погрозила, поругала, он улыбается и тут же вцепился в нос другому ребенку. Оторвала от него, пересадила на другой конец лавочки - стал толкать третьего. Все трое в слезах. И это при том, что он самый маленький! Малейшая щель в двери - его нет. Теперь у нас группа всегда на замке. За всей группой может уследить 1 воспитатель, за ним и 3-х пар глаз не хватит. Наблюдала, как нянечка гуляла с ним по саду, пока в группе шли занятия, т.к. он их проводить действительно не дает.
Сложно сказать. Может он просо еще не совсем дорос до сада, может просто еще не адаптировался.
Но с тем, что в нашем саду не помогают, я категорически не соглашусь. Мне про старшего воспитатель говорила, что не садовский, что забирайте в КП или в группы развития вне сада, однако психолог в саду полностью была на моей стороне, у ребенка просто адаптация была тяжелей и длительнее, чем у других детей, тяжело расставался с мамой, а воспитателю не хотелось возиться с ним. С младшим меня тоже недавно отправили к психологу. Тоже воспитатели не могут с ним справится, характер ахтунг, сама в шоке, что такое народилось И опять таки наш садовский психолог ничего криминального в этом не видит. Да сложный, но работать с ним можно, и, дай Бог, перерастет, научится каким-то нормам поведения и будет получше.
Попросите дать Вам еще немного времени и поговорите с нашим садовским психологом. Мне кажется, ее мнению стоит доверять.

Бурмарина
они в яслях

Гном
Прочитала я это все.... Как же знакомо это, только наш из садика не убегал.
Не хочу вас еще больше накручивать-НО....
1)найдите ХОРОШЕГО невролога
2)если он предложит консультацию психиатра- не пугайтесь
3)также проконсультируйтесь у нейропсихолога (не путать просто с психологом)
ТОЛЬКО вас очень прошу- не ходите к государственым специалистам.
Все то что вы написали- в тч. отсутсвие фразовой речи в вашем возрасте может быть следствием нарушений развития.
И к сожалению, само оно не пройдет на 90% случаев, а требует вашего внимания и вмешательства различных специалистов.
Для начала пройдите врачей, которые по крайней мере смогут оценить- есть ли реальные нарушения у вашего ребенка или нет.
Если все таки будут какие нибудь диагнозы- по возможности соберите несколько мнений.
Дальше успех зависит на 95% от занятий (в случае в сдвг- интенсивных и разнобразных) и лишь на 5% от препаратов (мы например уже более полугода не пьем никаких препаратов вообще)-но это все индивидуально. Но зато ребенок посещает занятия 5 раз в неделю.
Но это опять же рецепт не для всех- нашего если нагружать то по стенам почти не скачет.

А можно задать вопрос? А что, раньше ( в то время, когда мы сами были детьми), таких детей не было? Нет, странные дети, были всегда. Но вот такого, извините, наплыва не замечалось... Может здесь, что-то не так в ДОМАШНЕМ воспитании? И, если вспомнить, садиков было, раз-два и обчёлся и родители (т.е. бабушки-дедушки), как правило работали... Чего же, таких балбесов-то, через одного не было? Нет, были, повторяю... Но не в таких количествах... Может быть всё в нас самих? Может быть мы САМИ, закопавшись-неразобравшись- полуумея (что-то), НЕ МОЖЕМ ни хрена? Отседова и дети ( по-современному - "гиперактивные", а по-нормальному, плохо воспитанные или более того, избалованные и СОВСЕМ и НИКАК невоспитанные детки... А?). А виноваты..., не государство, а ПАПА и МАМА, суперзанятые добыванием денег, работой, квартирой, да Бог знает, чем ещё... Не так? Ну, если взять исключительные случаи, то в остальном я на 90% прав...