Насчет "лая"... Не уважая мнение других, косвенно оскорбляя, так сказать "в стихах" человек считает, что он защищает "честь" школы..??? Или баллы себе зарабатывает? У его ребенка "нет проблем" и " душевная связь с "учителем" налажена А кто сказал что у всех, высказывающихся о положении вещей "проблемы" с ребенком и т.п.? Ну есть родители, которые из всех сил стараются наладить максимально "близкие" связи со всеми, чтобы проблем не возникало... Есть просто нормальные и адекватные учителя, в этой школе или в других..Где "прекрасно решаются все спорные вопросы"?.. В 2034- не всегда, не решаются, не налаживается. И главное, таких моментов непонимания все больше, больше..Есть дети, у которых проблем не возникнет в любой школе- мама и папа постарались, "вложили", научили, подготовили и вовремя скорректировали и стараются вместе с ребенком всю школу . Все и везде зависит от людей...Но... как только возникает не "положительное" мнение о школе, его не обсуждают в конструктивном порядке, а начинаются оскорбления в адрес оппонента В школе- происходит то же самое.
На собеседовании читать не просят, а спрашивают, умеет ли.. Если ребенок умеет и считать и писать, то понятное дело , что уровень его всеобщей подготовки к школе выше. Видели класс "Г"? ( не вновь набранный, хотя уверена, принцип примерно тот же) Вот учитель, респект ей, ушедшая в декрет (хоть и молодая, но с большим энтузиазмом), очень старалась, как могла подтянуть ..."А" и "Г" как с разных планет..Проблем нет у тех кто их не видит, кого все устраивает. Соглашусь, так проще.. Все устраивает - нечего затыкать рты остальным, тем более хамить.

Доброго Вам времени суток, форумчане!
Не будем скрывать того, что мы педагоги и работаем в нашей школе № 2034.
Мы, классные руководители не только «А» класса и очень возмущены высказываниями некоторых родителей в адрес школы и наших коллег.
Сразу хотим сказать, что для каждого учителя его класс и дети самые лучшие.
Далее…
Во-первых, почему школа не может претендовать «…на что-то (в смысле статуса)»? Грамотный директор школы идёт в ногу со временем и стремится, чтобы его выпускники смогли поступить в престижные ВУЗы, и статус, кстати, немаловажен. А Вы, как родители, первыми же будете стремиться сюда попасть.
Во-вторых, классы формируются равносильными, хотя бы потому, что мы уважаем друг друга, прекрасно понимая, что работать со «слабыми» классами сложнее. А если родители не компетентны в вопросе набора классов, то не следует об этом говорить. Кстати, «Г» класс набирался одним из последних (т.к. детки приходили в конце августа и далее в течение года), а списки трёх других классов были уже сформированы.
Насчет опытности учителей, простите, не Вам судить. Вы не стоите перед классом и не ведёте уроки, иначе бы так не высказывались. Ошибочно мнение многих родителей в привилегированности буквы "А ". В нашей школе, мы учителя, на это не смотрим и «… на экскурсии едем в полном составе…», если Вы, родители, оплачиваете экскурсию своего ребёнка.
В-третьих, с каких пор, учителя не москвичи – не учителя? Вы, Mileeva, простите, не зная ничего об учителях и обстоятельствах, которые привели нас в эту школу, смеете утверждать, что мы менее профессиональны, чем москвичи. Вы не знаете, в каких конкурсах участвовали наши учителя, вы не проводили нашу аттестацию, не исследовали наш мониторинг.
Теперь по поводу проблем у детей. Как правило, у проблемных родителей…
Чем виновата школа и учителя, если родители перекладывают свои обязанности на нас. Основное развитие и воспитание ребёнок получает в семье до школы. Если ребёнок в 7 лет не знает правил поведения в обществе, не владеет элементарными навыками и умениями, определёнными знаниями, то, конечно, в школе начинаются проблемы. А если учителя ещё и указывают на них, то тут родители начинают контрнаступление, вместо того, чтобы прислушаться к советам педагогов и помочь своему ребёнку.
Что значит «…как только появляются какие-то проблемы, школа старается огородиться от ребёнка…» Почему учитель должен в своё нерабочее время (разве у нас нет семьи и проблем?) заниматься с отстающим ребёнком. Сегодня с одним, завтра с другим, а родители отправили в школу – и голова не болит, учитель ведь должен нагонять то, что пропустили дети. А ничего, что дома родителям надо было всего лишь позаниматься с ребёнком, чтобы он не очень отстал от класса. Как показывает наша практика, заинтересованные родители всегда звонят, спрашивают о материале, который изучался на уроке, переживают, чтобы ребёночек не отставал в учёбе, стараются что-то выполнять дома. А уже потом, когда ребёнок придёт в школу, учитель обязательно всё откорректирует. А вот если родитель не желает сотрудничать с педагогом, то простите, чья это проблема?
В-четвёртых, далеко не каждая школа имеет такое количество современного новейшего интерактивного оборудования, которое учителя постоянно используют в работе. Но иногда доска, мел и тряпка тоже необходимы.
И, наконец, давайте будем более уважительно относиться к учительскому труду, ибо в школе работают неравнодушные к своему делу профессиональные педагоги.
Кстати, учащиеся нашей школы пишут мониторинговые работы и показывают результаты сдачи ЕГЭ и ГИА на хорошем уровне по городу.
Спасибо тем, кто нас услышит.

Mileeva Ох, почему-то я вам верю....Хотя и не хочется

Для себя провела мониторинг темы "Школа 2034"
Сделала вывод: 1.родители среднего и старшего звена всем довольны. 2. родители бывших 4,3 и 1 классов тоже без нареканий к школе. Весь негатив идет от родителей бывших второклассников, которые "внезапно" столкнулись с шестидневкой и тому подобным проблемам за исключением "А" класса, который впереди планеты всей в этой параллели, особенно когда на лицо сильнейший контраст с интернациональным "Г" классом. Родители 2"А" пишут благодарности своему учителю, а из остальных, родители или переводят своих "сильных" детей или тайно мечтают об этом. 3. Родители будущих первоклассников от таких дискуссий впадают в панику, начинают что-то додумывать, домысливать даже то, чего нет на самом деле. Начинаются глупые диалоги недовольных, довольных и тех, кто в этом пытается разобраться, дабы их ребенок в этом году идет в эту школу.

Доброго всем времени суток!

	Mileeva , цитата:
	Желательно, чтобы дети пришли туда полностью готовыми - читать, считать желательно уметь уже в детском саду, чего от прикрепленного к школе садика явно требуют.

Полностью оспорю это высказывание. Моя старшая дочь в том году пошла в первый класс и её не просили читать и тем более учительница лично каждого родителя просила не учить ребенка писать (она сама их научит, что-бы не пришлось переучивать).
А так как моя младшая дочка ходит в садик в этой школе, могу сказать на все 100%. Если ваш ребенок читает то это только ваша инициатива, но воспитателя не учат там деток ни читать, ни писать. Этого не требует школа 2034.

На сколько мне известно, по каждому обращению проводятся "разборки полетов".
У вас разбора не было?..... Если ничего не меняется, то может нет оснований менять?

Добавлено спустя 2 минуты 47 секунд:

	Mileeva , цитата:
	вынудили уволиться прекрасную учительницу

Вы случайно не та "прекрасная учительница"?

«Коллега» Mileeva!
Мы рады Вашей осведомлённости и компетентности. Вы правы, каждый услышал то, что хотел. Доказывать что-либо никто не собирался и не собирается. Ваша задача выполнена на все сто.
Кстати, Вы ошиблись, ВЫ не должны школе, ВЫ ДОЛЖНЫ СВОИМ ДЕТЯМ.
Прощайте, время всё расставит по своим местам.

[quote="ganna"]

	ПРОФЕССИОНАЛ , цитата:
	Кстати, «Г» класс набирался одним из последних (т.к. детки приходили в конце августа и далее в течение года), а списки трёх других классов были уже сформированы.

Я честно говоря уже смирилась с классом Г, но мы написали заявление совсем не в августе... В декабре еще.
Тем более, что пока не известно кто будет учитель. А в этом деле важнее всего учитель, а класс пусть будет хоть Ё, все равно.
Так что, я бы не стала верить всему, что здесь пишут... Про экскурсии - глупости какие-то. Если класс и родители будут проявлять инициативу и вовремя сдавать деньги будут и экскурсии и поездки. Так что пусть каждый думает своей головой и делает свои выводы, мне не очень понятна Mileeva цель ваших написаний...
Вот реально - изложите цель? Хотите заставить нас родителей первоклашек поволноваться или пожалеть, что пошли в эту школу? Но каждый познает на своем опыте и возможно наш будет более удачным, чем ваш, так что прекратите пожалуйста.

Уважаемые родители, прежде чем что-то обсуждать, предлагаю внимательно ознакомиться с нормативными документами школы.
Устав - определяет все основные требования работы школы;
Образовательная программа и учебный план - определяет чему и как будут обучать ваших детей, результат обучения;
Публичный отчет - дает информацию о результатах работы школы.
Контроль осуществляется: Родительским комитетом и Управляющим советом, управлением, Департаментом образования и др.
Все материалы можно найти на сайте школы.
Прежде чем написать заявление, Вам предлагается внимательно ознакомиться со всеми документами. К сожалению это делают не все. НО, незнание закона не освобождает от его выполнения.
Для обращений существует электронная почта школы и электронная почта директора. Каждое обращение рассматривается. Решение вопроса зависит от обоснованности обращения. С.В.

Mileeva - всем "капнула говна немножко", на вопросы не ответила и слиняла Значит правильно вас зажали, да мало!

Уважаемые родители 1 "В"! Давайте на данном сайте(да и на других тоже) не будем обсуждать личную жизнь Татьяны Сергеевны т.к к нам она не имеет не какого отношения(личная жизнь) !!! Что касается опыта и знаний данного учителя,то не стоит "сотрясать пустой воздух", наших детей она ещё не учила и то что она молода не говорит о том что человек не опытен и не сможет дать нашим детям хороших знаний. Спасибо за понимание.

kourova
Да, Вы правы. Рано еще о чем-либо говорить. У наших друзей сын перешел в третий класс, в 3"А", но в другой школе. Так вот у них класс набирала совсем новенькая учительница, сразу после института и первый раз. И вот по истечении 2-ух лет ни дети, ни родители на нее никак нарадоваться не могут. Всю душу вкладывает в них и ребенок с огромным желанием ходит в школу. И я ВЕРЮ, что у нас будет все тоже самое.
А вообще, судя по всему, написанному выше, я немного разочаровалась в школе, т. к. до этого были только исключительно положительные отзывы. Но время покажет, может на самом деле все очень даже и не плохо. Но такого обсуждения, недовольства и всего прочего я не нашла ни на одной ветке про школу. Может быть это тоже о чем-то говорит....

Мне тоже кажется, что раз много говорят о школе значит есть что говорить.

Мой сынок тоже учился в этой школе некоторое время (правда не в начальной, а в средней). Ему нравилось.

Доброго времени суток.

	Allita , цитата:
	Мы вот идем в сентябре в садик и наоборот никаких отзывов тут нет последние года 2-3.

Моя дочка уже год ходит в этот садик, и она в восторге, там добрые и отзывчивые воспитателя, они участвуют в жизни детей,всегда разговаривают с родителями и советуются с ними по поводу малыша (если что-то малышу не нравиться). По крайней мере моя дочка даже утром в выходные встает и собирается в садик, это о многом говорит если ребенок торопиться в садик даже в выходные. Но я сужу по своей дочке, а как у других деток я не знаю. Но меня полностью устраивает. Я рада что моя дочка ходит в этот садик.