В школе планируется открытие дошкольного отделения для детей 6-го года жизни.
Сейчас проходит процедура оформления документов (долицензирование), подготовка кабинетов и территории. С.В.
__________________________________ Трудно быть ангелом, но надо!
Теперь, когда мы научились летать по воздуху как птицы, плавать под водой как рыбы, нам не хватает только одного: научиться жить на земле как люди. (c) Б.Шоу
Светлана Викторовна! Подскажите, пожалуйста, чем мотивировано решение руководства школы о введении 6-дневного обучения? Или это было решение вышестоящей организации? Чем программа обучения в нашей школе отличается от программы 5-дневки? В большинстве школ - 5-дневка, по субботам учатся лишь те классы, кто обучается по программе "2100". Большинство родителей не согласны с 6-дневкой, дети уже сейчас сильно устают.
Большинство родителей не согласны с 6-дневкой, дети уже сейчас сильно устают
Полностью поддерживаю. И старшим, и тем более, младшим детям очень тяжело вставать 6 дней в неделю так рано, тем более, что по субботам занятия начинаются также в 8.30, а не в 9.00, как это было в прошлом году. Более того, дежурные классы вынуждены приходить на полчаса раньше в школу. Мой ребенок просыпается с большим трудом и без энтузиазма идет в школу. Да, можно перевести ребенка в другую школу, но другие школы находятся не по нашему месту жительства, и водить его далеко крайне неудобно. Скорее всего, сейчас будет очень много недовольств, ведь разгрузка при 6-дневной неделе, наверное, не предполагает в начальной школе уроков в количестве 6 штук... Более того, дети жалуются на то, что, извините за подробности, им некогда сходить даже в туалет. Они бегают с этажа на этаж, из корпуса в корпус, ничего не успевают: ни переодеться, ни толком покушать., и, как следствие, абсолютно теряют силы к концу недели. Какая там суббота, их и не разбудишь. Бедные дети... При всём при том, скорее всего, учителя имеют какие-то свободные уроки, может быть даже, не все дни выходят на работу, а у детей такой возможности нет. Они находятся в школе в прямом смысле слова от звонка и до звонка. Даже в нашем детстве при Советском Союзе учиться было гораздо проще.
Даже в нашем детстве при Совестком Союзе не было так сложно учиться.
В пору моей молодости у всей был только один выходной - воскресенье, т.е. в субботу все работали, а мы учились. Конкретно у меня школа находилась в пяти километрах и мы ездили туда на автобусе. Школьный автобус был один и забирал всех сразу, т.е. когда у старшеклассников кончались уроки. Рейсовый автобус ходил 1 раз в час, а то и реже. Родители, кстати, понятия не имели, что такое принимать участие в облагораживании школы. Текущий ремонт проводили силами учеников средних и старших классов во время летней практики. Осенью почти все дети, кроме младших классов, ходили на уборку урожая. Т.к. здесь было только восьмилетка, то в старшие классы надо было ездить в город. Вставать приходилось в 6 утра и идти до остановки автобуса по чистому полю 800 метров в любую погоду. И вроде ничего было, нормально.
Я не буду ни с кем спорить. Возможно, что кого-то устраивает такое положение дел, и уж если дети нормально справляются с нагрузкой, то я могу только позавидовать. Да, мы тоже учились 6 дней в неделю, но не 11 лет, а 10 и не по 6 уроков в начальной школе, я Вас уверяю. У нас было не больше 4-х уроков. И только класса с 6-7 начались по 6. Опять-таки, у всех может быть свое мнение. Есть и такие родители, которые только рады тому, что реже видят своих детей. Поверьте, и такое бывает.
Вставать приходилось в 6 утра и идти до остановки автобуса по чистому полю 800 метров в любую погоду. И вроде ничего было, нормально.
Вы не сравнивайте! Мы тоже учились 6 дней (10 класс - 5 дней), но на домашние задания тратилось 2 часа +-. Сейчас дети учатся до 15:00, а потом уроки делают до 22:00. Немерянное кол-во уроков и домашних заданий, а в конце 11-го класса результат такой же как и у нас после 10-го. Высшую математику и молекулярную физику в школе не преподают. Откуда такая нагрузка (кол-во уроков, кол-во домашних заданий, шестидневка)?
ИГУАНА
Я с Вами полностью согласна! Считаю шестидневку (и не только шестидневку) необоснованной!
В пору моей молодости у всей был только один выходной - воскресенье, т.е. в субботу все работали, а мы учились. Конкретно у меня школа находилась в пяти километрах и мы ездили туда на автобусе. Школьный автобус был один и забирал всех сразу, т.е. когда у старшеклассников кончались уроки. Рейсовый автобус ходил 1 раз в час, а то и реже. Родители, кстати, понятия не имели, что такое принимать участие в облагораживании школы. Текущий ремонт проводили силами учеников средних и старших классов во время летней практики. Осенью почти все дети, кроме младших классов, ходили на уборку урожая. Т.к. здесь было только восьмилетка, то в старшие классы надо было ездить в город. Вставать приходилось в 6 утра и идти до остановки автобуса по чистому полю 800 метров в любую погоду. И вроде ничего было, нормально.
Вы бы еще вспомнили Ломоносова и заставили наших детей ходить пешком до Рязани. У Вас вообще дети есть или Вы так чисто разговор поддержать? Я смотрю, Вам с детством повезло - тайга, глухая деревня, все мужское население - трактористы, а женское - доярки. Вы там случайно свою школу не отстраивали всем колхозом на вырученные деньги от продажи моркови? Очнитесь!!!!!!!!!!!! Наши дети не живут в деревне и родители не колхозники.
Уважаемые родители,
предлагаю внимательно ознакомиться с учебным планом на 2010-2011 год и расписанием занятий.
Все родители знакомились с образовательной программой школы (включает учебный план), Уставом школы (п.3.10).
Шестидневная неделя введена для снижения нагрузки учащихся.
В начальной школе по 4 урока - пять дней, один день - 5 уроков. Предельная нагрузка 25 часов.
За счет школьного компонента введены занятия по информатике, логике, английскому языку, развитию речи, чистописанию, предметы двигательной активности (ритмика).
В среднем звене - 6 уроков + школьный компонент. Предельная нагрузка в 5 кл - 31 час, в 9 кл - 35 часов.
За счет школьного компонента включены дополнительные занятия по математике, русскому языку, английскому языку.
Для 10 - 11х классов введены занятия с преподавателями ВУЗов (РГСУ, Университет технологий и управления), индивидуальные занятия по подготовке к сдаче ЕГЭ.
Никаких нарушений нет!
Все предметы направлены на развитие детей и устранение "провалов".
Входной мониторинг показывает все пробелы в знаниях и умениях ребят. Посмотрите результаты контрольных работ в дневниках.
В прошлом учебном году в субботу занятия начинались с 09.00, столовая не работала. В этом учебном году работает столовая и занятия проходят до 12.10. Разница в 30 мин.
Дети успевают покушать, переодеться и пошалить. Времени хватает на все. Домашнее задание в субботу не задается.
Сложное лето (пожары), отсутствие режима дня, с сентября систематические нагрузки, дети естественно устают.
Учеба никогда не была легкой. Учеба - это систематический труд. Необходимо помочь адаптироваться к систематическим занятиям, поддержать здоровье.
Приглашаю посетить уроки ваших детей и увидеть ситуацию изнутри. Тогда и будет предмет разговора. С уважением С.В.
В начальной школе по 4 урока - пять дней, один день - 5 уроков. Предельная нагрузка 25 часов.
swetakomar , цитата:
За счет школьного компонента введены занятия по информатике, логике, английскому языку, развитию речи, чистописанию, предметы двигательной активности (ритмика).
Уважаемая, Светлана Викторовна! Часы факультативных, групповых и индивидуальных занятий должны входить в объем максимально допустимой нагрузки учащихся, если мы правильно поняли? Но тогда получается, что максимально допустимая недельная нагрузка завышена и составляет не 25, а 29 часов. Какими нормативными документами Вы пользовались при составлении учебного плана на 2010-2011 год?
И еще вопрос. Школьный компонент является обязательным для каждого учащегося?
Уважаемая, Светлана Викторовна!
Позволю себе процитировать:
"Окружной методический центр
Восточного окружного управления образования
Методические рекомендации по составлению Пояснительной записки к учебному плану образовательного учреждения на 2010/2011 учебный год
Внимание: количество часов на базовый компонент должно быть меньше допустимой аудиторной нагрузки, что позволит оптимально использовать компонент образовательного учреждения во 2-й половине дня. ..."
У Вас же получается - максимально допустимая нагрузка + школьный компонент. Нестыковочка.
swetakomar , цитата:
В начальной школе по 4 урока - пять дней, один день - 5 уроков. Предельная нагрузка 25 часов.
За счет школьного компонента введены занятия по информатике, логике, английскому языку, развитию речи, чистописанию, предметы двигательной активности (ритмика).
Почему сверх максимально допустимой нагрузки?
Добавлено спустя 4 минуты 36 секунд:
swetakomar , цитата:
В среднем звене - 6 уроков + школьный компонент. Предельная нагрузка в 5 кл - 31 час, в 9 кл - 35 часов.
6 уроков при шестидневке? Уже перебор... А куда школьный компонент прилепить?
СанПиН 2.4.2.1178-02
п. 2.9.1.
Часы факультативных, групповых и индивидуальных занятий должны входить в объем максимально допустимой нагрузки.
Уважаемые родители,
еще раз предлагаю внимательно ознакомиться, с учебным планом школы и расписанием занятий.
В начальной школе 25 часов - предельно допустимая нагрузка совместно со школьным компонентом. В расписании стоит 25 учебных часов.
Такая же картина в среднем звене. В чем нестыковка?
Прежде чем школа получила одобренный учебный план, его проверяли с июня месяца различные инстанции.
Повторяю, нарушений нет!
Кроме рекомендаций, необходимо ознакомиться с утвержденным учебным планом. Приходите. С.В.
еще раз предлагаю внимательно ознакомиться, с учебным планом школы и расписанием занятий.
Светлана Викторовна! Мы внимательно ознакомлены с расписанием занятий, у каждого родителя под носом дневник его ребенка. По расписанию базовый компонет - 24 часа + школьный компонет - 4 часа итого 28 часов.
Arishka , цитата:
Вот в этом и есть нестыковка.
Согласна с Arishka.
И еще раз задаю вопрос. Светлана Викторовна, ответьте пожалуйста!!!!!!!!! Школьный компонент является обязательным для каждого учащегося?
Светлана Викторовна! Подскажите, пожалуйста, чье было все-таки решение о введении 6-дневной учебной недели? И чем программа обучения в нашей школе отличается от программы школ, обучающихся по 5-дневке? Почему получается так, что при одинаковом числе предельной допустимой нагрузки, большинство школ находят возможность обучатся по 5-дневке, а у нас - шестидневка (не берем в расчет школы, обучающиеся по программе "2100")??? Где родители могут ознакомиться с учебным планом на 2010-2011 учебный год?
Тщательно изучили дневник ребенка, расписание на неделю, предельная нагрузка составляет свыше 25 часов!!!
В противовес могу сказать, что нас 6-дневка полностью устраивает.
__________________________________ Прежде чем диагностировать у себя депрессию и заниженную самооценку, убедитесь, что вы не окружены идиотами. @ Зигмунд Фрейд
В противовес могу сказать, что нас 6-дневка полностью устраивает.
Чем она Вас устраивает? Что ваш ребенок в субботу не может полноценно отдохнуть? Что вашему ребенку меньше остается времени на прогулки по свежему воздуху? Что меньше общаетесь и проводите время со своим ребенком? Не в обиду будет сказано, Вас и интернат устроит!
Типа такого я ожидала в ответ Еще скажите, что нам наши дети не нужны и мы их вообще не любим
__________________________________ Прежде чем диагностировать у себя депрессию и заниженную самооценку, убедитесь, что вы не окружены идиотами. @ Зигмунд Фрейд
Еще скажите, что нам наши дети не нужны и мы их вообще не любим
Ну почему же? О любви спорить не буду, каждый любит по-разному! Некоторых родителей устраивает 6-дневка, только по той причине, что лишний свободный денек от ребенка появился. До обеда в школе, можно заняться домашними делами и никто под ногами путаться не будет! А то что ребенку тяжело, наплевать! Или вашему не тяжело? Он же у вас не робот? Спросите у ребенка, его устраивает , что он учится в субботу? Уверяю, наши дети еще успеют поучится 6 дней в неделю в средней школе и в институте. Давайте жалеть наших детей!!!!!!!!!!!!!!!!
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах
Наверх Вниз 
Считаю шестидневку (и не только шестидневку) необоснованной!
Еще скажите, что нам наши дети не нужны и мы их вообще не любим 
Предыдущая страница
Следующая страница