Подскажите, когда будет родительское собрание для учащихся 5-х классов? Очень хочется познакомиться с новым классным руководителем

Доброго дня!
а собрание для первачков?

kroun1
На сайте школы,информация что 27 числа .

http://sch2026v.mskobr.ru/novosti/roditel_skie_sobraniya_v_spsh_2034/
Информация о собрании

Доброго всем дня! Подскажите, пожалуйста, говорят, что из школы ушел директор. А кто сейчас ее заменяет? Можно в личку.

Директор одна на три школы, из школы 2026 Матвеева.

Все заявления пишутся на Матвееву.

шоколадная
на сайте школы вся информация есть ))

Не известно когда у нас заработают эл.дневники? Во всех школах уже давно работают...

sofya, и в 2034 давно работает.

alfa29
я бы не писала здесь, если бы он работал...

sofya
Может вы войти не можете?Или может учитель еще не заполнила.
У нас работает.

sofya - Вам давали бумажку с паролем и логином для входа? Там нужно создать учетную запись и войдете.

Мимозка
Спасибо за информацию.
Брусни4ка
это у нас уже два года как есть

sofya попробуйте через Гугл хром, через остальные браузеры очень плохо работает

Леди СчастьЯ
только им и пользуюсь
не работают у всего класса

Добрый день. У меня так же была проблема с заходом в эл. дневник. Старые пароли не работали. Думала, что всё само сабой заработает. Но нет. Пришлось сначала позвонить в тех. поддержку на сайт Гос. услуги. Оттуда меня адресовали к системному администратору школы. Они просто выдали мне новый пароль. Ура.

Нашла отзыв учителя школы 2034, видимо накипело у человека..................
13.10.2015 17:21 №110826
Школа №2034 Москва

Проптоп.
Вверх к началу страницыВниз в конец страницы
пожаловаться администратору
Учительница школы №2034
2
Москва

Сообщений: 2
Дней на сайте: 1
Время: 43 с.
Рейтинг: -10
13.10.2015 17:25 №110827
Школа №2034

Отзыв о школе №2034 (Кожухово)
Здравствуйте, уважаемые читатели моего отзыва. Обычно на таких сайтах пишут или ученики или родители, однако я отношусь к той редкой категории людей, которые работают в образовательных учреждениях и видят ситуацию изнутри. Надеюсь, мой отзыв окажется полезным для всех заинтересовавшихся данной школой. В этом рассказе речь пойдет только о школе №2034, расположенной по адресу Лухмановская д13Б, в тот её период, когда она была ординарным образовательным учреждением (ныне – это СП №2034, входящее в состав ГБОУ Школы №2026). На первый взгляд школа производит впечатление эдакой конфетки: современное здание с красивыми интерьерами, оборудованное современной техникой, ухоженная территория, педагогический и управленческий состав с приличным стажем за плечами, расположение школы в районе-новостройке-казалось вот они, слагаемые формирования успешной школы, обучение в которой приведёт к хорошим результатам, а работа будет приятной и плодотворной. На деле же все оказалось совсем не так.

ЧАСТЬ 1

Контингент учащихся
Администрация позиционирует школу, как «лучшую в районе»…Возможно забывая добавить « лучшую из худших», это было бы честнее, ведь каждое лето, когда школы проводят зачистку от неугодных учеников-по самым разным причинам (поведение, плохая успеваемость и проблемы с законом), наша школа радушно принимает всех подряд начиная от одарённых детей и заканчивая беспризорниками с уголовными наклонностями.
Весьма интересно директор с завучем подходят и к распределению детей по классам. Например: возьмем 5 параллель, где есть 4 класса. Разделите на 2.Условно получим классы А, Б,В, Г.
Класс А заполняется очень одаренными, мотивированными (если такие найдутся) детьми; класс Б наполняется менее мотивированными детьми, часть из которых учиться из-под палки; класс В заполняется обучающимися, которые относятся к посещению школы как к обязанности и не особо хотят учиться, хотя и понимают, что это нужно. А вот класс Г состоит из детей, которые вообще не понимают для чего нужна школа, зачем в неё ходить, что-то делать и т. п.  Их родители работают с утра до вечера, считая, что школа должна чуть ли не круглосуточно учить и воспитывать их чадо, а те, в свою очередь, пользуются предоставленной свободой по полной программе, предпочитая проводить досуг лазая по разрушающемуся недострою рядом с остановкой или наблюдая за пожаром. Видимо заняться чем-то болеее интеллектуальным (домашними заданиями, например) для них слишком сложно. Проводить уроки в таких классах было чистой каторгой.
Описанная выше схема фомирования классов применима ко всем параллелям школы.
Положительный момент: в стенах школы дети не пьют спиртное, не курят, публично не матеряться и почти не дерутся (да давелось мне поработать и в таких школах, где все вышеперечисленное происходило не только на переменных). Хотя возможно это заслуга не только детей, но и дежурных учителей и видеокамер с толовой и коридорах.

Столовая
Самый наболевший вопрос родительской общественности 5-6летней давности, после качества образования, это, конечно, питание. От себя могу сказать, что за последние 2 года во многих школах Москвы вопрос с некачественным питанием был решен положительно. Во многих… но не в 2034. Как щепетильный в вопросах питания человек, я с настороженностью отнеслась к столовой, особенно после того, как узнала, что далеко не все ученики и учителя там питаются. Посетив сие заведение несколько раз я сделала следующие выводы
— невкусная и сомнительного качества еда (некоторые блюда были как резина);
— грязная посуда (особенно стаканы);
— термоядерные чаи, которые невозможно пить;
— хамство сотрудников столовой как ученикам, так и сотрудникам школы
Думаю не надо объяснять, почему после пары заходов в столовую, я начала приносить еду из дома (как выяснилось, не я одна). Отдельно сочувствую учащимся, которые вынуждены там питаться, т. к.  в обозримом будущем такое «питание» может обернуться проблемами с желудочно-кишечным трактом. Наверное стоит написать в программу «Ревизорро» с предложением о проверке столовых в московских школах. Что касается работников столовой-искренне хочу пожелать им незапланированной проверки из Роспотребнадзора.

Карантин в школе
На совещании 11.09.14 я для себя узнала, что в школе достаточно регулярно случаются вспышки педикулёза 21 октября сотрудникам школы объявили, что в школе очередная вспышка педикулёза. Со слов соц. педагога « во время планового осмотра детей, медбрат был в шоке, что в век интернета, дети находяться в таком запущенном 9 в плане вшей) состоянии…» Как потом выяснилось, вспышки ветрянки, педикулёза и прочих не самых приятных заболеваний в школе №2034 обычное дело. С течением времени самые разные классы от началки и до старшей школы сидели в фиксированных кабинетах на карантине целыми днями. Естественно, что число заболевших в этих классах только росло.
Однако полным сюрпризом для меня стала зима 2015 года, в частности февраль, когда на карантин по самым разным болезням высадили всю школу, отменив кабинетную систему полностью. В итоге ученики неделями не выходили из закреплённого за ними кабинета; те кто сидели не по карантину, могли выходить погулять в коридор на переменах4 те, в чьих классах был заболевшие этого делать не могли. Питание же осуществлялось так6завтрак в начале 3 урока, обед в начале 6 урока. И длилось всё это счастье практически до конца третьей четверти.
Вот такая «замечательная» эпидемиологическая обстановка царит в школе. Чья это вина-родителей, которые не следят за гигиеной своих детей, сотрудников школы, которые элементарно не соблюдают режим проветривания кабинетов или кого-то еще я не знаю. Во всей этой ситуации удивляет только одно — директор школы учитель биологии, завуч-географии и биологии, ныне занимающая должность руководителя структурного подразделения №2034. Дальнейшие выводы делайте сами.
Вверх к началу страницыВниз в конец страницы
пожаловаться администратору

Страница 1 из 1

Напишу ответ на отзыв выше. Сам являюсь бывшим учеником данной школы и возмущен откровенной клеветой.
Школой остался доволен в первую очередь из-за того, что отношение учителей к ученикам очень лояльное и если ученик сам хочет учиться -- он будет учиться и выучится хорошо. Сами учителя (в большинстве своём) - люди добрые, понимающие и знающие своё дело. Нет ни одного учителя, о котором я могу сказать, что он плохо преподавал.
Далее - по пунктам.
Распределение с целью выгородить один класс за другой, возможно, и является в каком-то плане верной позицией, но в данной школе яркого выражения данного момента я не видел. Два класса по наполнению были одинаковы и впоследствии слились в один. Дети, не желающие продолжать обучение после 9-го класса ушли сами.
Сам же аргумент про детей, родители которых считают, что школа должна давать детям базовое воспитание, я оставлю на размышление читателей. Я же считаю, что именно родители должны заложить в ребёнка то, что его обязанность при поступлении в школу - учиться и впитывать как губка то, что рассказывает учитель.

Идем далее. Столовая. Возможно, в школе была какая-то другая столовая, в которую ходил данный учитель или он привык питаться на ресторанном уровне, ибо всё, что он там написал какая-то ерунда. В столовой кормят действительно вкусно. Настолько вкусно, что я в своё время брал несколько порций обеда и в прикуску какой-нибудь пирожок. Питание тут на должном уровне. Готовят очень вкусно. Все блюда всегда свежие и горячие. В столовой всегда царит чистота, уборка производится после каждой перемены, на которых дети кушают. Чаи как чаи, ничего плохого в них нет (добавлю только то, что не особо любил фиточай, но это скорее мои личные предпочтения). Хамства так же нет никакого и не было. Были иногда небольшие конфликты, не спорю, но тут больше по вине детей, которые любяли влезть без очереди. И то, опять же, конфликты, а не хамство.

Вспышки педикулёза. Очередная вспышка? Ни разу с момента открытия школы в ней не было никаких вспышек педикулёза. Автор, наверное, считает, что учителя еще должны мыть детей. Нет, ну правда. Зачем какой-нибудь мамаше мыть своё чадо, если есть учитель. Глупость полнейшая. Режим проветривания кабинетов учителя соблюдают, а кого там нужно еще проветривать, думаю, не знает никто. Вспышки педикулёза происходят от контакта человека, зараженного паразитами, со здоровым, и никакие проветривания, если добросовесные родители не могут элементарно мыть своё чадо, не помогут. Связи века интернета и вшей я увы не нашел, к слову. Странностей в том, что во время карантина дети питаются отдельно от всех и не выходят из кабинета, так же не вижу.
Что удивляет автора в том, что директор школы - учитель биологии, а завуч - географии, а так же их связь с эпидемиологической обстановкой, я не понимаю.

На сим данный ответ заканчиваю. Надеюсь, что на всё более-менее понятненько и адекватно ответил.